神戶─姬路─兵庫縣
西脇市岡之山美樹館--磯崎新
今 天我們第一站來到了西脇市的岡之山美術館，由於要收費的關係所 以我們只在外面參觀。這是由日本資深建築師磯崎新所設計的。在他的建築語彙中，我們可以發 現到他對於後現代主義的詮釋。例如在柱子的上半部他便使用了古羅馬柱頭的形式，以及在外牆的部分也是歐洲古典主義的裝飾風格。但是在建築量體方面，則是簡 單的純粹幾何造型來配置。
基地的前方是一條由上坡往下坡的道路，左側則是火車站，所以在他的空間量體的形體方面，我們大致的推想，他大概 是利用了火車來作 為他空間量體的參考依據巴。面對建築主體的左側，則是一個屬於販賣美術館紀念品的空間；右側則是一個位於二層的靜禱區。連結到這個靜禱區的是一個尖角形狀 的坡道，這個坡道和建築物後 方類似是工作人員進出的樓梯是彼此相呼應著，它也是尖角的造型。靜禱區的空間尺度不是很高，尤其在入口處大約只有155公分而已，所以我得低著頭才能進入 這個令我感到好奇的空間裡。這個空間是用玻璃磚來圍朔的，以至於多少可以和外界有些許的聯繫；並且處於這個只有單一出入口的密閉空間裡，才不至於感覺到有 強烈的壓迫感。空間內部的尺度還是很低，基本上以我180公分的身高在裡面行走，一定得低著頭行走、蹲著走、或是跪著走。中間則是一個立方體。正方體的上 方，則是一個金色三角錐形狀的天花板，好像就是在告訴著你，這個正方體的地位非凡。雖然這個空間的奇特性引起我的好奇心，但是由於室內沒有通風的處理，所 以其實人在裡面停留的時間，是相當辛苦的。連結靜導區以及一層的這個坡道，他為什麼要設計成尖角的形狀，我實在理解不他的用意。但是在從軸線上觀察，似乎 可以知道一些端倪。由於坡道是尖角的形狀， 所以很自然的便會分割成為兩個部分。屬於比較長的部分，他將軸線定在靜導區以及火車站的這條直線軸線上。當你在靜導區對著軸線，便會看到被這條軸線延伸到 的火車站。火車站的造型基本上是Follow主體的型式，彼此在空間上是呼應著；屬於比較短的部分，則是將長軸線作一個往主入口處的轉折，形成一個尖角形 狀的坡道。這個坡道很巧妙的把外部的火車站以及內部的靜導區，還有空間主體的主入口給連結起來，這是很不錯的一種感覺。也似乎訴說著這三個不同屬性的空間 在基地上舉足輕重的地位。
姬路城
第二站我們 來到了具有世界遺產的日本國寶「姬路城」。在這裡讓我感覺像是到了中國的「蘇州」一 樣。整個都市的街道設計，充斥了濃厚的懷古意味。像是街燈的 設計，以及鄰近商店街型體的設計部份，皆如同蘇州一樣，令人感受到復古的氣味。但是日本還是保有他自己的傳統建築風格形式的。
進 入姬路城 的內部，前方是一 個大型的廣場，我想是作為古代集結士兵之用的巴。從這裡可以看的出當時可以匯集的兵馬數量可真是不少呢！姬路城的主體樓高六層 樓，在城牆中有許多幾何形的開口，據說是用來防禦敵人之用。還有整體的動線蜿蜒曲折，也是為了能夠讓敵人不那麼輕易的攻破城池所設計的。在主體的內部我們 看到了古代日本人建築藝術的高超，利用了簡單的木結構，就可以蓋出那麼雄偉的建築，實在是不簡單。當然這個尺度是以古代人的空間尺度來作為依據的。作為結 構支撐的是兩條直徑很寬大的柱子，一個是圓形；另一個則是方形，形成一個有趣的畫面。在主城的內部行走不是很容易，因為連結垂直動線的樓梯因為考量到防守 的因素所以斜度都不是讓人可以行走舒適為基礎的，這是比較特殊的地方。整個姬路城讓我感覺起來有很深的歷史氣味，前前後後在這裡犧牲的將士不知道有多少； 更換過的統治者也不下10個，也正是因為這樣的緣故，雖然現在姬路城已經列為世界遺產的尊貴地位，但是在主城的內部，卻讓我感受到一種枯寂、以及哀愁的感 覺。就好像我當時去到蘇州的「虎丘」是一樣的感受。
姬路文學館第 三站我們來到了由安藤所設計的姬路文學館，文學館的量體分成兩 部分，區分為南館以及北館。南館主要是介紹日本著名文學家的空間。整個空間充斥了濃濃的文 學氣息。像是在設計他的書房時，安藤設計了一個挑空的書房，上部則是採用天光照明方式。光線經由屋頂引入到室內的地下層，形成一個有三層高尺度的閱讀區。 區隔地下層閱讀區和緊鄰書房屬性的，是用3個直通二層的大型書櫃。因此，很自然的，視覺的焦點便會交會在這個區域。這是他巧妙的利用光線所設計出來的空間 場域。
在 內部的動線方面，他以矩形來做為主體，利用坡道來進行串聯。坡道都是以清水混凝土圍碩出來的密閉空間。在某些地方他會巧妙的留個 小小的開口，光線 經由外 部穿透到室內的坡道，讓行走在密閉的坡道裡面不至於感到不安。密閉的坡道像是一條隧道，帶領著我們通往每個不同的空間里去。
另 外，由於南館是兩個矩形的交 錯的量體，所以很自然的在空間上，便會形成很多的銳角。「銳角」在空間上，其實是一個很難使用的空間。但是在他的設計之下， 這些個曖昧空間，卻不會顯的很難使用，也不會令人感到怪異。他多半將銳角空間，設計成休憩的場所，抑或是只是擺上一兩個椅子，或是盆栽，所以很自然的，便 將銳角那種狹小，不舒適的感覺給消除，充分讓每個空間都可以利用到。
由 於北館的地勢比南館要高出許多，所以連結兩個展館的，是一條階梯形 的水池。水池的旁 邊則是一條可以供人行走的坡道。北館則是介紹一些文學家的作品，空間也是由簡單的圓形以及兩個矩形方陣所組合成的。空間的配置仍是以虛實為主，柱列圍朔而 成的虛與建築主體圍合而成的實相 呼應著，有形的空間交雜著無形的空間，增添許多想像的空間。你也可以隨著階梯往上行走，在無形的空間感受光影變化的奇境效果。
兵庫縣立兒童活動中心
第 四站的行程我們回到兵庫縣，來到了安藤早期所設計的兒童活動中心。其實在還沒有來到日本之前，我在書上閱讀有關這個空間的相關報導時，我不禁深深的懷疑 會有小孩子來到這使用嗎？
他們的使用過程會是愉悅的嗎？但是在我來到這之後，牆面上掛滿了小孩子們的創作作品便是解答我這些問題最好的答案。它 的入口是要 先經過一個由清水混凝土以及植栽所圍朔而成的坡道才能到達建築主體的部分。主體由兩座水池所環繞，我想是因為它的前面是水庫的關係，所以他希望以水為主 題，讓兒童可以親近於水，以致於它的水池都不是做的非常的深。有些人大概會很懷疑，他做那麼龐大的水池究竟有什麼功能，甚至於質疑會有兒童會去使用它嗎？ 在我進行參訪的過程之中，我便親眼看到了有幾個活潑的日本小朋 友，拿著他下午做好的作品，放在水池上試驗著呢！其實，我們這次的參訪行程，都相當的短促，每個景點停留的時間都不會超過2小時。要在兩小時內去觀察、體 驗一個空間，在使用上、情境上是相當困難的。但是，往往我們就會因為相信自己所看到的事物，而信以為真，這便造成了一個盲點。當然，在空間的體驗上我們可 以從他的空間形式很快速的感受到，他所帶給我們的感受是好還是壞。可能你不喜歡這個樓梯，或是你不喜歡這個水池；也有或許你愛死這個水池，你愛死了這個樓 梯。但是，你所憑藉的依據又是在哪呢？也許你不喜歡這個水池，是因為當時你所看到的，是沒有一個人在使用它，所以你因此便會覺得這個水池；那麼大的水池， 根本就是在浪費空間，你就不喜歡它。但是事實真的是這樣嗎？我相信並不盡然皆是如此的。從我的觀察中發現，小朋友確實是會去使用它。其實道理很簡單，因為 小孩子通常都喜歡玩水。又或者是說，有誰不喜歡玩水呢？我想是很少的吧！所以當我聽到有人說這些的水池是在浪費空間，根本不會有人去使用它時，我不禁為 「安藤」叫屈，也或許是我實事求是的個性使然巴 ！
星的子館最 後一站則是來到了離兒童活動中心步行 約10分鐘的星的子館。這是安藤近期的作品，不過也已經有十年了。在經過一片林蔭的大道之後，我們在深山裡面看到了 這個建築物。他有接待會所的空間機能，所以可以在此住宿。是一個想遠離都市煩擾，全家度假的好地方。建築主體是由兩棟矩形所構成的。兩棟建築物是由一座空 橋所連接，彼此的高度不同，形成一高一低，猶如母親帶著小孩一般。室內則是開了大片的採光，使光線可以引入到室內，空間便因此不會顯的那麼的狹小。
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